Este es un espacio de construcción colaborativa de saberes entre docentes y alumnos en las asignaturas Planeamiento Turístico, Geografía Turística Mundial, Geografía Turística Argentina, de la carrera de Turismo en el nivel universitario.
El trabajo colaborativo de este proyecto interdisciplinario ha transitado por varios caminos cuyos resultados han sido muy interesantes, basta recordar en este sentido, el trabajo realizado con Photoblog y con Google Docs sobre Los templos del Amor, en Khajuraho, India (ver http://www.photoblog.com/, el nombre del username es grupoUVQ, y la password que cada uno de uds. debe tener).
Asimismo, en una de las clases presenciales de Planificación Turística se presentó el rol que sobre ésta juegan los Sitios Patrimonio de la Humanidad. También se mencionó que la actividad turística genera un impacto diferenciado sobre la biodiversidad y la población originaria de estos lugares.
Por tal motivo, en la última parte de este proyecto abordaremos esta problemática a través del análisis comparado de: Humahuaca (Argentina) y Khajuraho (India).
El objetivo de el proyecto es completar este blog con:
▪ La elaboración de un documento (en formato word o pdf) con información sobre el Programa Internacional Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO (antecedentes, objetivos, administración, planes de manejo, intervenciones técnicas de salvaguarda, rescate de patrimonio, categorización del patrimonio)
▪ un glosario con conceptos vinculados al tema, tales como, sitios patrimonio, rutas e itinerarios culturales, patrimonio tangible, patrimonio intangible, y de siglas, como ICOMOS, ICOM, UCIN, ICCROM, OCPM. Es importante, además, generar links con todas estas organizaciones.
▪ una comparación, sobre las semejanzas y desigualdades entre ambos sitios: Khajuraho (India) y Humahuaca (Argentina), teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
- espacio natural y espacio cultural;
- componentes del sistema turístico (oferta, demanda, infraestructura, equipamiento)
- paisaje natural y artificial
- accesibilidades internas y externas al sitio declarado
- características sociales, culturales, económicas de la comunidad turística
▪desarrollar un Plan integral Estratégico de Intervención Comunitaria (organismos públicos y privados) para la preservación y conservación de los espacio turístico, declarado “Patrimonio cultural de la humanidad”, atendiendo a las exigencias del organismo internacional.
Tiempo propuesto: 1 mes a partir de la entrega de las consignas.
Criterios de evaluación: Presentación en tiempo y forma.
Pertinencia de los contenidos seleccionados.
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